Penulis: Angela Nindi Jenica, S.Pd.

Menandai dimulainya Tahun Ajaran 2026/2027, SMA Dominikus Wonosari menyelenggarakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Dominikan (MPLSD). Kegiatan yang mengusung nilai-nilai kekhasan Dominikan ini diikuti oleh seluruh peserta didik, yang terdiri dari 48 siswa kelas X, 13 siswa kelas XI, serta 21 siswa kelas XII.

Rangkaian acara diawali dengan prapembukaan atau Pra-MPLSD pada Jumat, 10 Juli 2026. Pada tahap persiapan ini, para siswa baru dikenalkan dengan jajaran pengurus OSIS, maskot Hokie, serta sosialisasi rundown acara. Selain itu, para siswa diajak mengenal dan menyanyikan lagu-lagu khas Dominikan, seperti Mars SMA Dominikus Wonosari, Hymne Sekolah Dominikan, Laskar Pewarta, hingga 6 Spiritualitas Suster-Suster Santo Dominikus (6 SSD).

Pelaksanaan MPLSD utama berlangsung pada 13–17 Juli 2026. Setiap harinya, rangkaian kegiatan selalu diawali dengan tradisi Spirit Morning dan Pertemuan Pagi Ceria yang diisi Senam Anak Indonesia Hebat, menyanyikan Hymne Sekolah Dominikan, Mars SMA Dominikus Wonosari, serta lagu “Rukun Sama Teman”. Seluruh dinamika harian kemudian ditutup secara reflektif melalui sesi refleksi bersama.

Senin, 13 Juli 2026, kegiatan resmi dibuka melalui Upacara Pembukaan PLSD yang turut dihadiri oleh para orang tua dan wali siswa. Pada hari pertama ini, peserta menerima pemaparan Wawasan Wiyata Mandala mengenai visi, misi, dan budaya sekolah, penguatan Core Value Dominican, serta program Lentera Dominican yang mengajak siswa berkeliling mengenali seluruh fasilitas lingkungan sekolah. Sesi sore dilanjutkan dengan sosialisasi Kurikulum SMA Dominikus Wonosari, mencakup profil lulusan dan sistem asesmen.

Selasa, 14 Juli 2026, fokus kegiatan bergeser pada pembentukan karakter tangguh dan aman. Para siswa mengikuti edukasi Kesiapsiagaan Bencana melalui simulasi gempa bumi, pengenalan Ruang Perjumpaan Labu Manis (Lingkungan Aman Baru, Mantap, Nyaman, dan Istimewa), serta pembelajaran Anyaman (Aman, Nyaman, dan Menggembirakan). Suasana makin semarak saat sore hari melalui dinamika kelompok Dominican Muda Hebat Race: 7 Misi KAIH.

Rabu, 15 Juli 2026, siswa diajak mendalami program Lentera (Literasi Efektif dan Numerasi Terpadu Era Remaja Aktif), diskusi kelompok untuk persiapan pentas seni, serta pengenalan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler melalui Bintang (Bina Minat Bakat, Tangguh Menggapai Prestasi). Tak lupa, pengenalan organisasi OSIS, MPK, dan Kepanduan turut dipaparkan. Para siswa juga diajak memetakan potret diri lewat sesi PROFIL-ku: Kenali Gaya Belajarmu! serta analisis SWOT sederhana dalam sesi S.W.I.T.C.H. – Kenali Dirimu, Nyalakan Masa Depanmu.

Kamis, 16 Juli 2026, diawali dengan suasana hening lewat sesi Kontemplasi. Selanjutnya, sekolah menghadirkan berbagai narasumber ahli. Puskesmas Wonosari 2 membawakan materi edukasi bahaya fisik dan psikis NAPZA. Pihak BRI Kantor Cabang Wonosari turut hadir memberikan literasi keuangan melalui program CUAN (Cerdas mengelola uang, Utamakan investasi sehat, Anti judi online, Nikmati masa depan). Setelah pemaparan Tata Tertib Sekolah, materi literasi digital bertajuk SMART dibawakan oleh Ir. Eko Aris Cahyono, M.Eng. (Dosen Fakultas Vokasi Universitas Sanata Dharma) untuk memotivasi siswa bijak berselancar di dunia maya dan menolak perundungan siber.

Puncak kegiatan pada Jumat, 17 Juli 2026, diisi dengan kepedulian lingkungan melalui Sanggar BISSA (bersih lingkungan) dan pengenalan jaringan Sekolah Yayasan Santo Dominikus (YSD). Pada sesi siang, Ibu Agustin Andhika Putri, S.Pd., M.A. (Dosen BK Universitas Sanata Dharma) membawakan sesi SAHABAT untuk memupuk rasa empati dan saling menghargai. Seluruh rangkaian MPLSD 2026 kemudian ditutup dengan pementasan seni dan komitmen bersama melalui Deklarasi Anti Bullying: “Satu Hati, Tanpa Intimidasi: Say NO to Bullying!”.

Melalui pembekalan yang komprehensif ini, SMA Dominikus Wonosari siap mendampingi seluruh siswa untuk tumbuh menjadi pribadi yang cerdas, berkarakter, dan berjiwa belaskasih sepanjang tahun ajaran baru.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *